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치료사가 등장하였다.
사회구성주의적 가족치료는 해결중심치료(de Shazer), 해결지향치료(O' Hanion & Weiner-Davis), 협력적 언어체계접근(Gooloshian & Anderson), 이야기 치료(White), 반영팀(Anderson)등이 있다.
해결중심치료는 기적질문 예외질문 척도질
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이야기를 자발적으로 함
-엑슬린에 대해서 칭찬, 자신의 행복함을 표현함과 더불어 엑슬린 앞에서 자신의 긍정적이고 부정적인 감정들을 놀이를 통해서 표현함.
-놀이방에 대한 좋은 감정을 표현하면서 ‘우리방’이라는 말을 사용함.
-초기
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치료사가 진짜인지 가짜인지 맞춘다
자신의 부적응행동에 대해 인식할 수 있다.
5
말하고 느끼고 행동하기 게임
말하기 카드를 뽑아 이야기한다.
주제에서 벗어나는 이야기를 했을 경우 칩하나는 반납한다.
말하기 카드에서 나온 질문에
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치료사는 E군에게 'Friday'에 대한 그의 기억 중 몇 가지를 적어 보라고 했다. "우리 고양이는 귀여웠다. 그는 항상 밥 달라고 졸랐고, 내 몸에다 털을 부벼댔으며, 이 방 저 방 나를 쫓아다니며 내 머리맡에서 자곤 했다."
E군은 자기가 만든 이
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이야기를 치료사에게 이야기 하느라고 바쁘고 동료아동이 오지 않으면 왜 오지 않는지, 다음 시간엔 올 수 있는지에 대해 치료사나 동료아동에 대한 관심을 표현하는 것이 눈에 띄게 증가하였습니다.
가장 중요하고 긍정적인 변화라면 아동
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며, 저녁 치료시간에는 한시간 동안 그림이야기책을 읽어준다. 이와 같은 세 차례의 치료 시간에는 어머니가 옆에서 계속 관찰하고 치료사의 역할을 하는데 각각 치료 시간에 캐롤린이 TV를 보거나 혹은 장난감을 갖고 놀거나 혹은 어머니가
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명해지고 또 서로 연결 될 때까지 그룹은 매 번의 경험을 이야기하고 또 반응한다.
④ Orff 또는 Bitcon이 모델된 임상적 올프즉흥음악치료(Orff Improvisation Models): 동작이나 말에 사용되는 기본적인 리듬 위에 치료사는 창의적인 음악적 활동을 한
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치료사를 통하기보다 노인들 상호 간에 직접 의사소통을 하도록 제안한다.
* 참고문헌
미술치료기법2 : 최외선, 김갑숙 외 2명 저, 2013, 학지사
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 /
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치료사 블로그 : http://blog.naver.com/fl0423/
- 치료사례 :재활병동에서 실제로 실습하면서 대상자를 정하여 핌을 측정하고 적용
http://mybox.happycampus.com/kjy3089/389248 1. FIM을 사용할때의 주의사항과 특성
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치료사의 역할을 할 수는 없다. 중요한 부분은 작가와 환자와의 만남에서 그 만남이 갖는 의미를 잘 이해하고 그 둘의 관점을 하나로 모을 수 있는 능력을 갖고 있어야 하는 것이다.
III. 맺는 말
필자가 미술치료를 공부한 배경이 프랑스이고
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